Bienvenida

Bienvenidos a la «Propuesta Didáctica La intervención del hombre, en el medio ambiente».

Esta propuesta didáctica es nuestro seminario de tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y el grado de Licenciatura en Educación, en la Facultad de Educación de la Universidad de las Américas, en la sede de Viña del Mar.

La unidad que aprenderemos durante estas cuatro semanas se llama » Organismos, ambiente y sus interacciones: niveles de organización de los seres vivos».

Aquí encontraras planificación macro, planificaciones clase a clase  (5), guías de trabajo, guías de experimento, material visual (ppt) y material audiovisual para el desarrollo de esta unidad tématica que es parte esencial de los planes y programas para NB3 del Ministerio de Educación.

Cordialmente Scarlett y Cynthia…

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Lluvia Ácida

Los gases emitidos por las actividades humanas se combinan en las interacciones atmosféricas y se convierten en ácidos (nítrico, sulfúrico), fácilmente solubles en agua, que se incorporan a las nubes. Sus gotas, acidificadas, caen a la superficie terrestre formando la Lluvia Ácida.

La Lluvia Ácida afecta a las aguas de los lagos, ríos y mares, los bosques y los campos y, al penetrar en el suelo, afecta a las napas y contamina el agua subterránea, disminuyendo su calidad. En caso extremo, el agua se convierte en no apta para el consumo humano y animal e inconveniente para el riego.

Los daños en la flora se manifiestan en perdida de vigor, dificultades de crecimiento y, a mediano y largo plazo, en la muerte de especie vegetales y de los animales que se nutren en ellas.

Las precipitaciones acidificadas no afectan solamente a los procesos químicos del suelo; también corroen objeto al aire libre. Edificios y monumentos históricos presentan signos visibles de deterioro causando por la lluvia acida y el smog urbano.

 

BRUMA URBANA (SMOG)

         La radiación solar actúa sobre las emisiones de gases producidas por la actividad humana (especialmente el oxido nitroso e hidrocarburos de los escapes de los vehículos).

De esta acción  solar se desprende una mezcla de gases que forma verdaderas nubes de humo suspendidas sobre ciudades y que por acción del viento llega a zonas rurales.

El smog causa irritación a los ojos, dificultades respiratorias, daños a los arboles y las cosechas.

En este ultimo caso, se agrega al smog llevado por el viento, la bruma fotoquímica producida por el uso intensivo de maquinaria impulsada por motores que consumen carburantes fósiles.

Los efectos del smog sobre la salud humana se extienden principalmente en las grandes urbes.

En Tokio, Japón, se han producido desmayos de niños en un gimnasio, por daños en las vías respiratorias.

La ciudad de México esta cubierta por una atmosfera permanentemente grisácea. Un fenómeno similar afecta a Santiago, Los Ángeles, en Estados Unidos.

Muchas de estas ciudades han tomado medidas para distribuir la circulación de automóviles en días pares e  impares, para reducir el efecto del smog.

Una noticia inquietante, como presagio del futuro, es la instalación en Tokio de una estación de abastecimiento de oxigeno para asistir a personas afectadas en el sistema respiratorio.

 

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Efecto Invernadero

Es producido por el dióxido de carbono y otros gases de la atmosfera que retienen el calor y mantienen un clima hospitalario para los seres vivos.

Un aumento de concentración de estos gases elevaría la temperatura y modificaría los procesos físicos, químicos y biológicos en el planeta. Los cambios climáticos afectarían a los ecosistemas y, por lo tanto, a la producción agrícola y a las condiciones del hábitat humano, así como a las condiciones de vida de las especies vegetales y animales, tanto terrestres como marítimas.

Entre las principales causantes de la elevación del efecto invernadero se encuentra la combustión de carburantes fósiles (carbón, petróleo), en centrales térmicas, y la emisión de los gases de escape de los automóviles.

Uno de los efectos más previsibles del aumento de la Temperatura seria el derretimiento de los hielos polares, que elevaría el nivel de océanos y mares. Grandes ciudades situadas en sus orillas quedarían inundadas y bajo el nuevo nivel de las aguas.

DATOS ECOLOGICOS.

  • No debemos arrojar latas de pinturas, aceites, combustibles, insecticida o desperdicios a los cursos de agua (ríos, lagos, arroyos, etc.), porque con tan solo un litro de estos productos se contaminan cientos de litros de agua.
  • No debemos regar el jardín cuando hayan mucho sol o haga mucho calor porque de esa manera el agua se evaporara mucho mas rápidamente; las plantas no la disfrutaran y será un esfuerzo inútil. Hay que aprovechar las horas de la mañana o del atardecer.

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Carta Mundial de la Naturaleza

CARTA MUNDIAL DE LA NATURALEZA

            Con la finalidad de preservar la naturaleza para las futuras generaciones, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) aprobó la Carta Mundial de la Naturaleza, durante la sesión plenaria de la Asamblea General de la ONU, llevada a cabo el 28 de octubre de 1982.

Las motivaciones que llevaron a la aprobación de esta carta fueron las siguientes:

  1. La ONU tiene como propósito velar por la paz y la seguridad internacional, así como por las relaciones de la amistad y cooperación internacionales.
  2. El hombre es parte de la naturaleza y en ella se dan sistemas naturales que son fuente de energía y materia nutritiva.
  3. Toda de vida es única y tiene que ser respetada. Existe urgencia de mantener el equilibrio ecológico y conservar los recursos naturales.
  4. La competencia por acaparar recursos escasos es causa de conflictos, mientras que la acción de conservarlos contribuye a la justicia y al mantenimiento de la paz.
  5. El hombre puede y debe adquirir los conocimientos necesarios para utilizar y conservar los recursos materiales para las generaciones venideras.
  6. Es necesario adoptar medidas adecuadas en todos los niveles para proteger la naturaleza y promover la cooperación internacional en este sentido.

 

PRINCIPIOS GENERALES.

      Los principios generales de la Carta apuntan a los siguientes objetivos:

  1. Respetar la naturaleza.
  2. Mantener y garantizar la supervivencia de las especies, salvaguardando su hábitat.
  3. Proteger a las especies escasas o en peligro de extinción, así como su hábitat.
  4. Administrar la utilización racional de los recursos naturales sin poner en peligro la integridad de los otros ecosistemas y las especies con las que coexisten.
  5. Proteger la naturaleza de la destrucción que causan las guerras y otros de violencia y agresión.

 

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